Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

я

Все это про меня)

Такую окраску не купишь для лоску:
я добрая в крупную злую полоску,
а пятна уныния - для камуфляжа,
в них прячутся радости брызги, и даже
(неярок, но зрим для собачек и кошек),
обычного счастья мельчайший горошек.
Авторство: svagni

А так меня по жизни шатает) Тем более в этой гифке соединились один из любимых сериалов и любимая пространственная иллюзия.


И в довесок собственная морда лица вместе с довольной Кензошиной мордой)
я

Рабочее

У нас с того учебного учебного года замечательный руководитель (без преувеличения). Но расхождение мнений все же есть и это меня печалит. Она сама очень стильно одевается и большое значение придает внешнему виду как коллег (ограничивается личными, т.е. не во всеуслышание, комментариями) так и (в большей степени) учащихся. Строгую школьную формы мы пока не ввели, но насаждаем во всю офисный стиль одежды. Иногда камнем преткновения становится цвет волос. И тут засада. Я с одной стороны за естественность, в том числе в цвете волос. А с другой стороны мне кажется, что ходить за ребенком и капать ему на мозги про этикет, правила и внешний вид тоже через чур.
я

Всем не угодишь.

Однажды Сережа решил угодить сразу двум учителям — по русскому языку и по пению.

В 8-27, с гитарой, он встал под окнами школы и запел упражнение № 43. Потом Сережа спел: упражнения 44, 45, 46, изложение, диктант и, наконец, сочинение на тему: «Образ двоечника в художественной литературе второй половины двадцатого века». Учителя выглядывали из окон и, кажется, были довольны.

Вдохновленный тем, что на него не кричат, Сережа спел английский алфавит. Потом он спел параграф № 18 — «Рабовладельческий строй в древнем Риме», «Животный и растительный мир средней полосы», таблицы: Менделеева, умножения, строение клетки.

И когда Сережа спел все, из школы вышли довольные учителя и поставили ему пятерки. Кроме учителей по физкультуре и по труду, которые вышли очень недовольные и поставили двойки.

«Всем не угодишь», — подумал Сережа.

Из книги "Записки выдающегося двоечника" Артура Гиваргизова.
Текст взят здесь

я

Принцип разделения ответственности

Прогуливаться школу в одиночку не интересно. Поэтому написать смску однокласснику с информацией о том, что завтра в школу не нужно идти из-за выборов самое то)
Наглядный пример разделения ответственности, в данном случае в темную.
я

Посвящается дню знаний

У меня есть рабочая тетрадь для подготовки к ЕГЭ с автографом моего любимого Лернера. Автограф, к сожалению, адресован не мне, а моей коллеге. От которой собственно мне и досталась эта тетрадь в наследство) Не надо, наверно, уточнять, что берегую я эту тетрадь как зеницу ока. За сам факт автографа, да и за текст тоже. На мой взгляд, это маленькое стихотворение хорошо отражает характер Георгия Исааковича.
"Когда-нибудь и ты сумеешь сочинить
То что без зауми поможет научить.
Пока же муть, написанную кровью,
Вам автор дарит с искренней любовью."
я

В предверии нового учебного года

Каждый август я придирчиво выбираю себе склерозник. Не то что бы прям бегаю по всем книжным магазинам, но и первый попавшийся тоже не хватаю. Записная книжка должна нравиться) Мне в нее целый год всякое записывать. И хватить должно и не очень много остаться к маю, и обложка должна быть привлекательная. Несмотря на тотальноые инновации и напоминалки в телефоне, рабочие заметки и пометки предпочитаю вести и держать в бумажном виде.
Вчера на заслуженный отдых отправила склерозник за 2012/13 и решила к поиску нового приурочить подборку из предыдущих шести ежедневников.Collapse )
Что год грядущий мне готовит...? Пойду погадаю на ежедневниках в книжном. Может и приглянется какой)
я

Меньше знаешь - крепче спишь...

У меня очередной этап самообразования. Вспоминаю пройденное в институте и напрочь забытое за шесть лет в школе, читаю научно-популярную литературу и нахожу не только настоящие новости, но и хорошо забытое старое. В том числе сегодня наткнулась на строение вестибулярного аппарата. Я была уверена (видимо у меня уже засел в памяти упрощенный школьный вариант), что 3 полукружных канала  и есть весь вестибулярный аппарат, который реагирует на положение головы (сам механизм его работы помню хорошо, как ни странно).

Collapse )

P.s. почему-то хочется бросить биологию и заняться чем-то более точным и определенным...)

я

Очень редко, но метко.

Рустам Курбатов: Час влево, час вправо. Скандинавские сказки

Первый – платить больше. Платить, чтобы пришли в школу другие люди, иначе думающие, свежие, молодые и задорные. И не надо никаких нацпроектов – они столько себе проектов напридумывают…



Обожаю его! Очень правильно все! Хоть и не один раз все обговорено, но хочется верить, что будет и на нашей улице асфальт) Хотя кое-какие идейки на тему преподавания на следующий год у меня уже рождаются. Может в этот раз (шестой уже) получится хоть в одном классе сделать что-то более свободное и интересное, чем просто изучение учебника.
я

Готовлюсь к работе

В этом году таки будет профильная химико-биологическая группа. А это значит, что будет группа из 12-13 человек 3 раза в неделю. Надо делать планирование. Посему взяла в библиотеке учебник профильного уровня и начала вчитываться.
Немножко поставил в тупик вот этот текст.

"Согласно представлениям Томсона и Гельмгольца, споры бактерий и других микроорганизмов могли быть занесены на Землю с метеоритами. Современные же сторонники теории панспермии полагают, что основная масса органических веществ, явившихся материалом, из которого возникали живые существа, доставлена на планету с метеоритами"
На мой взгляд, частицой "же" во втором предложении должна опровергать идею про метеориты. Но в конце второго предложения опять метеориты. Витя назвал этот казус "редактор проспал".
А вы как думаете? Я придираюсь, или в тексте, и правда, стилистическая ошибка?
я

Учительское недержание)))

Еду в метро. Последний вагон. Народа немного. На последней скамейке сидит парень, а перед ним второй стоит и переодически использует поручень как турник - подтягивается. В принципе ником не мешает, но все же... Сидела я, сидела и все таки не выдержала.
Встаю уже к своей остановке, подхожу к парням и изрекаю:
- физкльтрой нжно в школе заниматься!
И выхожу)
Много бы отдала за то что бы увидеть реакцию на свой демарш)
Самое смешное, что по внешнему виду я не сильно отличалась от этих парней: джинсы и майка, т.е. ничего не выдвала во мне учителя)